"Quien examina demasiado sólo quiere aplazarnos" es un aforismo de uno que aparece en la Revista Nueva cuya cabellera llama la atención. Justo leo eso cuando esta semana en materia de exámenes fue la peor en lo que va mi carrera. Dos de Dos con Dos.Sin embargo podría escudarme en este aforismo para justificar el primero de ellos en el examen final de producción periodística cuya experiencia paso a detallar
16:00 Leyendo resumen del libro Quien Mató a Rosendo
16:15 El profesor comienza a dictar las consignas del examen, dos preguntas.
16:17 Transpirando de bronca en el salón de actos.
16:25 Dialogo:
- Profe, de la noticia que usted dio para hacer la crónica no se nada. Me dijo la Profe que iba a tomar un hecho relevante en agenda y lo del Juicio a Bussi lo vi de pasada esta mañana en la página de La Gaceta y no le dí importancia por que había otros temas en agenda nacional más importantes...
- Es muy relevante lo que pasó! De todas maneras vos escribí y vemos que te puedo corregir..
- Ok, solo le quería consultar, cuando usted en la consigna dice que hay que marcar las partes de la crónica, se refiera a la estructura verdad?
-Claro, las partes de una crónica (con cara de no preguntes obviedades)
Ya de vuelta en mi silla eléctrica me puse a responder el exámen.
17:30 Entrega del exámen cruzando los dedos
18:30 Entrega de la libreta universitaria con el exámen para visar.
Estaba aplazado, a lo que pregunté por qué? y me dió la siguiente explicación:
- No sabías la noticia (maldición, para que me dijo que escriba) e inventaste nombres y circunstancias y cuando te dije las partes tenías que marcar en que partes hay interpretación, información, etc. y me pusiste la estructura!
- Pero si yo le pregunte por que la consigna no estaba clara... (fue como que no acoté nada)
- A parte ya con esto no me contestaste nada de lo que te pedí y por lo tanto el segundo punto no vale la pena que te lo corrija...
-Como que no? Es decir que nada sirve de mi examen?
- No pusiste que Wallsh (el autor del libro del cual tenía que hacer un análisis), comenzó escribiendo en una gacetilla y era en un periódico de la CGT!
Listo, fue la señal para que "reconozca" mis errores y pensé en decirle tantas cosas pero solo deje creerle que estaba conforme con su justicia.
Me fuí a ver que tan relevante era la noticia en internet por que según el profesor había aparecido en todos los diarios... pero no, YO TENÍA RAZÓN... solo apareció en La Gaceta. Peor fue mi bronca y me fui pateando cascotes de la vereda de la facultad.
"Quien examina demasiado sólo quiere aplazarnos"... el no examinó demasiado, solo examinó de manera incorrecta con el mismo resultado. No soy de justificarme cuando no estudio, pero esta vez... estrella negra para este profesor... al horno.
